Somos un equipo pequeño y con propósito, construyendo juegos de entrenamiento cognitivo para niños. Cada rol acá impacta directamente en cómo los chicos piensan, aprenden y crecen.
Buscamos profesionales de la educación y la psicología para ayudarnos a analizar, diseñar y mejorar nuestros juegos.
Buscamos docentes de nivel inicial con experiencia en el aula para revisar, analizar y dar feedback sobre nuestros juegos para el grupo de 5–8 años. Tu mirada va a dar forma a cómo diseñamos los desafíos, las consignas y la retroalimentación para nuestros usuarios más pequeños.
Necesitamos docentes de nivel primario para evaluar nuestros juegos para el rango de 8 a 12 años. Evaluarás flujos de juego, evaluar la calibración de dificultad, sugerir nuevos tipos de desafíos y asegurando que el contenido se alinee con el desarrollo cognitivo escolar.
Buscamos un psicólogo o psicóloga infantil para revisar el diseño psicológico de nuestros juegos: mecanismos de feedback, tono emocional, sistemas de motivación y el impacto general en la autoestima y el bienestar mental de los niños. Este es un rol de alta influencia — tu aporte define cómo se sienten los chicos cuando juegan.
Necesitamos un psicopedagogo o psicopedagoga para asegurarnos de que nuestros juegos apoyen efectivamente a aprendices diversos — incluidos niños con dificultades de aprendizaje. Evaluarás la accesibilidad, la secuenciación, el andamiaje pedagógico y si nuestros juegos pueden ser genuinamente útiles para chicos que tienen dificultades en el entorno escolar tradicional.
Somos un equipo chico y enfocado, con la convicción de que lo que construimos importa. Cada persona que trabaja con nosotros tiene línea directa con el producto — tu feedback da forma a lo que miles de niños experimentan todos los días.
100% remoto, siempre
Horario flexible, trabajo asincrónico
Trabajo con propósito real
Tu voz moldea el producto
Impacto real en niños reales
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